[1]
Вавренюк, С. 2019. МОНІТОРИНГ ЯК ЗАСІБ ДОСЯГНЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Публічне урядування. 1 (16) (Січ 2019), 36-46. DOI:https://doi.org/10.32689/2617-2224-2019-16-1-36-46.