Яременко Н, Коломієць Н. ЕМПАУЕРМЕНТ-ПЕДАГОГІКА ЯК МОДЕЛЬ ГАРМОНІЗАЦІЇ ПСИХОКУЛЬТ УРНИХ СКЛАДОВИХ АРХЕТИПУ “PUER” КРІЗЬ ПРИЗМУ СТРАТЕГІЇ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. public-management [інтернет]. 29, Травень 2019 [цит. за 21, Травень 2024];(3 (18):501-9. доступний у: http://journals.maup.com.ua/index.php/public-management/article/view/345