АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ ТА ЗАСОБІВ РОЗРОБКИ ІНТЕРАКТИВНИХ СИСТЕМ З ПІДТРИМКОЮ ТЕХНОЛОГІЙ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ ДЛЯ СФЕРИ ОСВІТИ

Анотація

В даний час на ринку сучасних програмних систем та інформаційних технологій особливим чином розвивається напрям віртуальної реальності як одного з зручних підходів до поліпшення процесу інтерактивного навчання та візуалізації складних систем, пристроїв та окремих елементів, важливою галуззю якого є технології доповненої реальності. Метою статті є проведення аналізу особливостей та засобів розробки інтерактивних сис- тем з підтримкою технологій доповненої реальності для сфери освіти для формування концепції подальшої розроб- ки повнофункціональний інформаційної системи підтримки вивчення студентами навчальних дисциплін. Реаліза- ція поставленої мети передбачає вирішення низки завдань: 1) аналіз особливостей застосування мультимедійних технологій у сфері науки та освіти; 2) аналіз технологій та засобів розробки систем з елементами віртуальної та доповненої реальності; 3) розробка концепції проекту системи підтримки процесів освіти. Наукова новизна. У статті наведено підхід з використання технологій доповненої реальності на мобільних пристроях, задіяючи можливості модуля камери під час її активізації, для набуття процесу вивчення теоретичних положень з учбових дисциплін більшого рівня інтерактивності засобами середовища Unity. Як висновок, у статті наголошується, що технології віртуальної та додаткової реальності дозволяють значним чином спростити вирішення складних за- вдань з наочної та динамічної візуалізації окремих досліджуваних об’єктів чи систем. Гнучкість та універсальність системи Unity дозволяє реалізувати повноцінних клієнт-серверних програмних застосувань, що мають тонкий клі- єнт у вигляді кросплатформеного мобільного застосування та серверної частини, що несе відповідальність по про- цесах обробки даних для забезпечення працездатності усієї системи.