ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ОСОБИСТІСНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ПСИХОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Автор(и)

  • Т. В. ФРОЛОВА

Анотація

Експериментально виявлено недостатній рівень розвинутості окремих компонентів особистісної готовності та взаємозв’язку цих компонентів у студентів-психологів, властивий традиційній системі професійної підготовки у вищих навчальних закладах.

Посилання

Панок В. Г., Цушко І. І. Стратегія розвитку психологічної служби системи освіти України: Метод. посіб. — К.: НікаЦентр, 2004. — 128 с.

Пасічник І. Д. Інформатизація та психічний розвиток // Наук. записки. Сер. “Психологія і педагогіка” (Острог). — 2004. — Вип. 5. — С. 8–16.

Перлз Ф. Опыты психологии самопознания (практикум по гештальттерапии). — М.: Гиль-Эстель, 1993. — 240 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2022-06-10

Як цитувати

ФРОЛОВА, Т. В. (2022). ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ОСОБИСТІСНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ПСИХОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ. Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, (1 (17), 241-244. вилучено із https://journals.maup.com.ua/index.php/psychology/article/view/1960

Номер

№ 1 (17) (2008): Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія

Розділ

Статті