РОЗВИТОК ОСВІТИ В ЦИФРОВУ ЕПОХУ: ІННОВАЦІЙНІ РІШЕННЯ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.32689/2523-4625-2025-4(80)-1

Ключові слова:

якість освіти, цифрова епоха, цифрові інструменти, цифрові рішення, трансформації, цифрова трансформація, освітня філософія

Анотація

Стаття присвячена дослідженню питання розвитку освіти в цифрову епоху. У статті проаналізовані сучасні цифрові інструменти та рішення, які активно впроваджується в освітній простір та впливають на якість освіти. Цифровізація освітніх послуг – базовий напрям освітніх змін. Визначено та проаналізовано ключові виклики щодо цифровізації освіти. Зокрема щодо спроможності закладів освіти відповідати очікуванням цифрового покоління, щодо застосування цифрових інструментів в освітньому просторі та їх ролі, щодо конкуренції закладів освіти між собою та боротьби за здобувача освіти в цифрову епоху. Зосереджено увагу на тому, що якість освіти – це стратегічний пріоритет в епоху цифрового розвитку, а також передумова для економічного розвитку, стійкості демократії та соціальної згуртованості. Окреслено питання використання та впровадження нових стандартів освіти, які мають відповідати реаліям сьогодення. У статті досліджено зміст нової освітньої філософії та з’ясовано, що вона будується на довірі, партнерстві та відкритості. Запропоновано шляхи підвищення якості освіти на новий рівень, зокрема через використання цифрових технологій та інструментів. Відзначено, що впровадження цифрових технологій докорінно змінює освіту, увесь освітній процес та освітню філософію. Оскільки ці технології є інструментом, який здатен забезпечити мобільність та безперервність освітнього процесу. Система освіти характеризується новими рисами: є велика кількість освітніх платформ та технологій, а управлінські рішення приймаються на основі узагальнених систематизованих даних. У той же час використання цифрових технологій дає можливість переосмислити та перебудувати освітню філософії. І для цього необхідна синергія, співпраця та спільне стратегічне бачення всіх учасників освітнього процесу та освітньої спільноти.

Посилання

Биков В. Ю. Теоретико-методологічні засади створення і розвитку сучасних засобів та е-технології навчання. 2013. URL: https://bibl.com.ua/informatika/1986/index.html?utm

Биков В., Спірін О., Пінчук О. Сучасні завдання цифрової трансформації освіти. Вісник кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття». 2020. Вип. 1. С. 27–36. https://doi.org/10.35387/ucj.1(1).2020.27-36

Литвинова С. Г., Мар’єнко М. В., Носенко Ю. Г., Сухіх А. С., Яцишин А. В. Цифровізація загальної середньої освіти України (кінець ХХ ст. – ХХІ ст.). Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. Вип. 65. 2022. С. 40–57. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2022-65-40-57

Мізюк В. А. Аналіз готовності закладів загальної середньої освіти до впровадження цифрової освіти. Освітній дискурс : зб. наук. праць. Вип. 15(7–8). 2019. https://doi.org/10.33930/ed.2019.5007.15(7-8)-4

Саєнко Н. С., Голуб Т. П., Лавриш Ю. Е., Лук’яненко В. В., Литовченко І. М. Інтеграція цифрових технологій в освітній процес: виклики та перспективи: Монографія. Київ: Вид-во «Центр учбової літератури», 2022. 220 с.

Вакуленко Н., Безносюк О. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у технологічній освітній галузі. Професійна педагогіка. № 2(23). 2021. С. 71–80. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2021.23.71-80

Doğan M., Tunçer K., Arslan H. Yükseköğretimde Dijital Pedagoji. Üniversite Araştırmaları Dergisi. 2024. Cilt 7. Sayı 1. Sayfa: 74–82. https://doi.org/10.32329/uad.1368321.

Chorna Olga, et al. Anti-Crisis regulation of enterprises through digital management. International Journal of Professional Business Review: Int. J. Prof. Bus. 2023. Rev. 8.5, 90.

Omelyanenko Vitaliy, et al. Technology transfer management culture (education-based approach). Problems and perspectives in management, 2018. 16, Iss. 3, 454–463.

Semenets-Orlova I. A. Normatyvno-pravove zabezpechennia osvitnikh zmin v Ukraini. Teoriia ta praktyka derzhavnoho upravlinnia, 2017. (3), 91–100.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-12-22

Як цитувати

АЛЕКСАНДРОВА, М. (2025). РОЗВИТОК ОСВІТИ В ЦИФРОВУ ЕПОХУ: ІННОВАЦІЙНІ РІШЕННЯ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ. Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Політичні науки та публічне управління, (4(80), 5-9. https://doi.org/10.32689/2523-4625-2025-4(80)-1