СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Автор(и)

  • О. В. СКІБІЦЬКА

Анотація

Досліджується трудовий потенціал викладачів вищих навчальних закладів в Україні, їхня праця як один з найскладніших і найвідповідальніших видів діяль­ності. Викладацька діяльність полягає, на думку авторки, не тільки у сприй­нятті, аналізі та переробці нової інформації, ай у здатності викладача до нау­кового обгрунтування, у його постійному самовдосконаленні, умінні використо­вувати досвід інших, здібності до етично-естетичного навчання, пов’язаного з вихованням молодого покоління, до довготривалості й напруженості робочого дня. Отже, підтримка науково-педагогічних кадрів полягає у створенні атмосфери довіри і творчості як у педагогічному колективі, так і у вищому закладі освіти загалом.

 

 

Посилання

Богиня Д. П., Грішнова О. А. Основи економіки праці: Навч. посіб. — К.: Знання-Прес, 2000. — 314 с.— (Вища освіта XXI століття).

Генкин Б. М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. — М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1998. — 384 с

Еремин С. Н. Международная миграция ученых Новосибирского научного центра. — Материалы Интер-нета.

Хает Г. Л., Еськов А. Л. Управление мотивацией труда и оптимизация его среды. — Донецк: Изд-во ИЭП НАН Украины, 2000. — 554 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-08-22

Як цитувати

СКІБІЦЬКА, О. В. (2024). СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, (2(11), 56-57. вилучено із https://journals.maup.com.ua/index.php/psychology/article/view/4264