КОНЦЕПЦІЇ ТА МЕТОДИКИ АРТ-ТЕРАПІЇ: РОЗВИТОК І ВПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ

Автор(и)

  • Олена БЕДІЧЕНКО ПрАТ «ВНЗ «Міжрегіональна Академія управління персоналом»
  • Яна РАЄВСЬКА ПрАТ «ВНЗ «Міжрегіональна Академія управління персоналом» https://orcid.org/0000-0003-3802-2304

DOI:

https://doi.org/10.32689/maup.psych.2024.3.1

Ключові слова:

арт-терапія, арт-терапевтичні технології, концепції арт-терапії, методики арт-терапії, мистецтво, психотерапія, інновації в арт-терапії

Анотація

Арт-терапія є потужним методом психологічної допомоги, що використовує творчі техніки для роботи з емоційними переживаннями, внутрішніми конфліктами та посттравматичними станами. У статті розглянуто три основні концептуальні підходи: психодинамічний, когнітивно-поведінковий та гуманістичний. Психодинамічний підхід базується на роботі з несвідомими переживаннями через творчий процес. Когнітивно-поведінковий спрямований на зміну деструктивних установок через структуровані техніки, тоді як гуманістичний акцентує увагу на особистісному зростанні та гармонізації внутрішнього стану. Окрему увагу приділено ключовим методикам арт-терапії, таким як малювання, ліплення, музикотерапія, танцю- вально-рухова терапія та казкотерапія. Кожна з них має свої особливості та спрямованість на вирішення певних психологічних задач. Наприклад, малювання сприяє емоційній розрядці, а танцювально-рухова терапія допомагає знімати психосоматичні затиски. В українському контексті арт-терапія адаптується до соціокультурних умов. Розробляються нові напрямки, зокрема ландшафтна та ініціаційна арт-терапія, які інтегрують елементи національних традицій та відповідають запитам сучасного суспільства. Метод активно застосовується для роботи з ветеранами війни, ВПО, жертвами насильства, а також у підтримці дітей та людей із особливими потребами. Попри зростання популярності арт-терапії, розвиток галузі в Україні стримується через обмежене фінансування та недостатню кількість емпіричних досліджень. Подальші наукові розвідки та впровадження арт-терапевтичних програм у державну систему охорони здоров’я є перспективними напрямками для розширення її доступності та ефективності.

Посилання

Юнг К. Г. Архетипи і колективне несвідоме. Київ: Дух і Літера, 2021. С. 145–160.

Бабій І. В. Теорія і практика арт-терапії: навчально-методичний комплекс. Умань, Алмі. 2014. 75 с.

Боровик О. І. Використання арт-терапії у клінічній практиці. Київ: Психологія сьогодення, 2020. с. 12–25.

Вознесенська О. Л., Мова Л. В. Арт-терапія в роботі практичного психолога: використання арт-технологій в освіті. К.: Шкільний світ, 2007. 120 с.

Вознесенська О. Л. Ландшафтна арт-терапія: можливості використання в соціальній сфері. Наукові студії із соціальної та політичної психології. К.: Міленіум, 2008. Вип. 20 (23). С. 35–45.

Захарова О. П. Основи арт-терапії для психологів. Київ: Академія, 2019. С. 89–133.

Карітас України. Арт-терапія як інструмент роботи з дітьми переселенцями. Київ: Видавництво «Громадський ресурс». 2023.

Ковальчук О. М. Роль арт-терапії у психологічній реабілітації переселенців. Львів: Світ, 2023. С. 101–118.

Копитін А. І. Літній арт-терапевтичний табір. Зцілююче мистецтво. Журнал арт-терапії: Мультидисціплінарне видавництво. Том 8. № 2. Літо 2005. С. 4–8.

Максименко Д. С. Різнокольорове дитинство: ігротерапія, казкотерапія, ізотерапія, музикотерапія. Практична психологія. К.: Центр учбової літератури, 2021. 192 с.

Творча Криївка. Терапевтичні практики для ветеранів: арт-терапія у дії. Львів: Центр реабілітації, 2022. с. 35–48.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-12-16

Як цитувати

БЕДІЧЕНКО, О., & РАЄВСЬКА, Я. (2024). КОНЦЕПЦІЇ ТА МЕТОДИКИ АРТ-ТЕРАПІЇ: РОЗВИТОК І ВПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ. Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, (3 (64), 5-11. https://doi.org/10.32689/maup.psych.2024.3.1

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають